Unsere Kinder inkarnieren sich, um geboren zu werden und an unserer Seite zu leben.
Sie wachsen, indem sie mehrere Entwicklungsstufen durchlaufen: Sie lernen, mit ihren Händen und Füßen zu greifen, sich umzudrehen, zu krabbeln und auf allen Vieren zu laufen. Diese Stufen ermöglichen es dem Kind, seine primären Reflexe zu integrieren, wodurch sein primitives Gehirn reift und der Neokortex stimuliert wird.
Die motorische Entwicklung des Kindes ermöglicht ihm den Erwerb von Sprache und Denken, und die Entwicklung seiner Feinmotorik fördert die Strukturierung seines Denkens und seiner Intelligenz.
Idealerweise sollte das Kind bis zum Alter von 7 Jahren seine motorische Entwicklung in den Vordergrund stellen, um anschließend seine linke Gehirnhälfte, die für das Denken zuständig ist, optimal und ausgewogen zu stärken.
In unserer Gesellschaft, in der Intellektualisierung und Ego einen hohen Stellenwert einnehmen, ist das Kind von klein auf einem ständigen Wettbewerb ausgesetzt und verliert teilweise den Bezug zu seinem Körper, sein Selbstvertrauen und seine Selbstachtung.
Einige Gründe, warum eine Beratung ratsam wäre :
- Beschwerden, Schwierigkeiten, körperliche, neurologische oder psychische Schmerzen
- Lern- und Verhaltensstörungen
- Kieferorthopädische Probleme
- Schmerzen, Verletzungen, Stürze und Unfälle,
- postoperative Beschwerden
- Verdauungs- und Harnwegsbeschwerden
- Schlafstörungen
- Gehirnerschütterung...
Therapien, die dem Kind helfen, sein Gleichgewicht und seine eigene Energie wiederzufinden, sind Osteopathie, Homöopathie und Dentosophie.
Lernschwierigkeiten, Hyperaktivität
mit oder ohne Konzentrationsstörungen
Für ein Kind ist die Schule seine Zukunft, und da es sich an das Schulsystem anpassen muss, kann dies manchmal eine echte Herausforderung sein, wenn es nicht wie 90 % der anderen Kinder denkt, versteht und funktioniert.
Unser Gehirn entwickelt sich im Mutterleib. Die meisten Menschen werden mit den klassischen Funktionen der rechten und linken Gehirnhälfte geboren: Die linke Hälfte ist für die Intelligenz und die kognitiven Funktionen zuständig, die rechte für die Emotionen und die Intuition. Manchmal entwickelt sich das Gehirn jedoch anders und stellt andere Verbindungen her.
Das Gehirn hat jedoch die Fähigkeit, ständig neue Verbindungen zu schaffen. Diese Fähigkeit wird als neuronale Plastizität bezeichnet. Sie tritt bei intensivem Lernen oder direkter kortikaler Arbeit auf.
Die Therapie mit Hilfe spezifischer Techniken kann im Inneren des Schädels, tief in den Hirnstrukturen, wirken, um die Verbindung zwischen den Gehirnhälften zu fördern und bestimmte Hirnstrukturen zu stimulieren.
Diese Arbeit ist sehr sanft und präzise und respektiert die Regulationsfähigkeiten des Körpers.
